DE- Säuglingspsychologie-Erste Folge

Podcast & Video am Ende der Seite

Informationen zum Artikel:


Eine Präsentation des Forschungsinstituts "Andishe Online Germany (AOG)"

Fachgebiet: Psychologie

Autor: Faramarz Tabesh

 

Fertigstellungs-/Veröffentlichungsdatum der persischen Originalfassung: 15.03.2023/01.06.2023

Erscheinungsdatum der deutschen und englischen Version: 22.09.2024


Der folgende Text wurde von Faramarz Tabesh aus dem Persischen (Farsi) ins Deutsche übersetzt.


Englische Version
Persische Version





Eine Analyse aus der Sicht des Forschungsinstituts AOG

Säuglingspsychologie- Erste Folge

                                                                                                                                                                                                             Zweite Folge

                                                                                                                                                                                          Dritte Folge


Einleitung

Im Rahmen dieser Artikelserie ist es von entscheidender Bedeutung, hervorzuheben, dass die hier vorgestellte Analyse auf der psychologischen Perspektive des Forschungsinstituts AOG beruht. Diese Perspektive ist das Resultat einer umfassenden Forschung und Analyse der Werke von Meister Nour Ali Elahi (1895–1974). Die vorliegende Artikelserie verfolgt das Ziel, das Thema weiter zu vertiefen und dadurch bestehende Unklarheiten in der akademischen Psychologie zu überwinden. Es wird empfohlen, dass Expertinnen und Experten auf dem Gebiet der Psychologie sich unvoreingenommen und frei von negativen Vorurteilen mit allen vier Artikeln dieser Serie auseinandersetzen, um ein tieferes Verständnis der darin vorgestellten Erkenntnisse zu erlangen.

Darüber hinaus ist zu berücksichtigen, dass


„aus unserer Sicht nicht nur Säuglinge, sondern auch Tiere neben einer Seele auch eine Psyche [1] besitzen“.


Für die Bereitschaft zur Kenntnisnahme wird gedankt.

 



Der Mensch, ein komplexes Wesen

Abgesehen von den Forschungen und Studien des Forschungsinstituts AOG hat es im Laufe der Geschichte keine gründliche Forschung gegeben, um ein vorherrschendes Paradigma zu bestimmen, das auf logische, wissenschaftliche und akzeptable Weise die wichtigste und beständigste Dimension des Menschen untersucht. Das Fehlen einer solchen Forschung hat bei den Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern zu einer gewissen Verwirrung geführt, was dazu beigetragen hat, dass einige undurchsichtige und unlogische Theorien entwickelt wurden, um die damit verbundenen Fragen zu beantworten. Diese undurchsichtigen Theorien haben jedoch weitere grundlegende Fragen aufgeworfen, die bis heute unbeantwortet geblieben sind.


Die Forschung zum menschlichen Verhalten in den verschiedenen Lebensphasen, sowohl nach der Geburt als auch vor der Geburt im Zustand des Fötus, stellt nach wie vor eine wichtige und herausfordernde Aufgabe für die akademischen Gesellschaften dar.

In eine ähnliche Richtung, jedoch mit einer gegenläufigen Intention, suchen gewisse Personen eigene Profite, indem sie populistische Bücher mit Titeln wie "Das ideale Leben durch das Wissen um die Kraft des Geistes", "Erreiche Reichtum und ein glückliches Leben durch das Wissen um deine Seele" usw. veröffentlichen. Diese Art von Schriften und Büchern wird in der Literatur als "Yellow Press" bezeichnet. In diesem Kontext lassen sich zwei Hauptprobleme identifizieren, die die seriöse und wissenschaftliche Untersuchung der psychologischen Kategorie erschweren.

 

1- Fehlende oder mangelhafte Informationen seitens der universitären Forschungszentren.

2- Die von Yellow Press (Gelbe Presse) in den Medien verbreiteten irreführenden Informationen.

 

In der akademischen Welt genießt der Schweizer Forscher Jean Piaget hohes Ansehen als einer der Pioniere der "psychologischen Entwicklungstheorie auf der Grundlage von Denken, Beobachtung und Erkenntnis" im Sinne einer "Untersuchung der inneren und äußeren Einflüsse auf den Lernprozess des Kindes". Diese Disziplin kann als Teilgebiet der Psychologie definiert werden. Seine Forschungsleistungen sind in akademischen Kreisen anerkannt.


Leider ist er bereits verstorben, so dass es nicht mehr möglich ist, in diesem Rahmen mit ihm über die Perspektive der AOG zu diskutieren, sonst wäre er sicher beeindruckt gewesen, denn ein wahrer Forscher ist immer auf der Suche nach innovativen Ideen, Sichtweisen und Theorien, die zur Lösung bisher ungelöster Probleme beitragen können.


Dieser Artikel konzentriert sich nur auf eine der kritischsten Phasen im Leben eines Menschen - die Zeit nach der Geburt. Die Vervollständigung dieses Teils des zentralen Puzzles, das mit dem Wissen über die Wurzeln und die eigentliche Ursache des Verhaltens und des geistigen Entwicklungsprozesses des Kindes zusammenhängt, wird ebenfalls auf unserer Tagesordnung stehen.

Es sei darauf hingewiesen, dass Piaget und andere Forscher aufgrund des Fehlens der notwendigen revolutionären Paradigmen nur einen Teil dessen erreicht haben, was gesagt wurde.

Natürlich geht es in diesem Artikel auch um die wichtige Frage, „Was Pubertät eigentlich ist“, wie sie sich in der Realität manifestiert und welche Faktoren zu ihrer Entstehung führen.


Um diesen Artikel auch für Fachleute nutzbar zu machen, ist es notwendig, etwas tiefer und grundsätzlicher in die Materie einzusteigen. Deshalb beginnen wir mit dem Aufbau der ersten Schicht der Großhirnrinde und müssen dann ein wenig in die metaphysische Welt eintauchen. Auf diese Weise können wir Dinge klären, die für die Lösung medizinischer Rätsel wie „Chromosomentranslokation“ oder das Thema „Persönlichkeitsvielfalt“ nützlich sind.

 

 


Erste Hirnrindenschicht nach Befruchtung

Zunächst ist zu bedenken, dass das Gehirn im Allgemeinen ein sehr unbekanntes Organ des Körpers ist und dass die Forschung auf diesem Gebiet noch im Gange ist. Bislang ging man in den wissenschaftlichen Forschungszentren der Welt beispielsweise davon aus, dass Neuronen nur vor der Geburt wachsen. Diese wissenschaftliche Annahme gilt heute als widerlegt. Neue Forschungsergebnisse zeigen, dass Neuronen zumindest im Hippocampus bis zum Lebensende eines Menschen gebildet werden. [Dokument 1]


Die zuvor erwähnte Tatsache sowie die Grundlage des Hippocampus-Systems selbst besitzen eine hohe Relevanz für die von uns präsentierte Biologie, welche wir als "Biologie der zweiten Dimension" bezeichnen. Ein angemessenes Verständnis dieser Kategorie kann zu bemerkenswerten Antworten auf viele Fragen der akademischen Wissenschaften führen.

 

Im Rahmen dieser Diskussion möchte ich Ihre Aufmerksamkeit auf ein Statement von Meister Elahi lenken:


„Das Zentrum der Aufzeichnung von Erinnerungen ist die Seele, nicht der Körper. Das Zentrum der spirituellen Intelligenz liegt in der Seele, und das Zentrum der animalischen Intelligenz liegt im Gehirn. Das Gehirn ist ein Werkzeug, um die Erinnerungen der Seele zu manifestieren. Die Erinnerungen an dieses Leben werden zuerst in das Gehirn und dann in die Seele übertragen, aber die Erinnerungen an frühere Leben

sind in der Seele aufgezeichnet. " (Meister Elahi)

[Dokument 2]

 

Auf die Frage "Ab wann ist die Gehirnaktivität messbar?" antwortet der Prof. Dr. Hubert Preißl, Wissenschaftlicher Direktor des Zentrums für fetale Magnetenzephalographie der Universität Tübingen und des Helmholtz Zentrums München:


„Die Gehirnentwicklung beginnt in der dritten Schwangerschaftswoche. Erste körperliche Reflexe bilden sich schon ab der sechsten Schwangerschaftswoche aus, diese werden aber vor allem im Hirnstamm kontrolliert, also an der Schnittstelle zwischen dem übrigen

Gehirn und dem Rückenmark. Der Hirnstamm ist zum Beispiel für die Steuerung der Herzfrequenz, des Blutdrucks und der

Atmung zuständig sowie für Reflexe wie Schlucken oder Husten. Um diese ersten Gehirnaktivitäten zu messen, gibt es im

Humanbereich meines Wissens jedoch bislang keine Methoden. „ [Dokument 3]

 

Dies impliziert, dass den Wissenschaftlern bislang keine exakte Kenntnis über die dortigen Vorgänge zukommt.

 

Im Rahmen der umfassenden Recherchen, die ich für das Buch "Biologie der zweiten Dimension" durchgeführt habe, um die Frage zu beantworten, welcher Teil der Großhirnrinde als erste Schicht gebildet wird, bin ich auf die Ausführungen der Universität Düsseldorf aus dem Jahr 2010 gestoßen.

Diese Beschreibung traf genau die Information, die ich suchte. Es ist natürlich nicht meine Absicht, dieses Material der Öffentlichkeit zugänglich zu machen, aber wir werden in diesem Artikel soweit nötig darauf eingehen.


Außerdem ist zu berücksichtigen, dass die Forschung auf diesem Gebiet noch nicht abgeschlossen ist. So können neue Erkenntnisse hinzugekommen sein, die für unsere Diskussion nicht unmittelbar relevant sind.




Die obige Abbildung zeigt die Entwicklungsstadien des Gehirns. Das erste, größere Rechteck zeigt die Entwicklung des Gehirns zu verschiedenen Zeitpunkten von der Befruchtung (Zeugung) bis zur Geburt. Hier sieht man deutlich, dass in der Phase der Neurulation, die bis zum Alter von etwa vier Monaten andauert, nur eine geringe Anzahl von Nervenzellen gebildet wird. Dies ist in der zweiten Abbildung von null bis drei dargestellt. [Dokument 4]



Die folgende Abbildung von der Universität Düsseldorf zeigt ebenfalls einige Neuronen im Laminat I. In diesem Zusammenhang ist anzumerken, dass es sich hierbei um die erste Schicht der Großhirnrinde handelt, wobei sich natürlich die Frage stellt, ob sich daraus weitere Erkenntnisse ableiten lassen. Die Erforschung der Gründe für diese Entwicklung in der Art und Weise wäre mit Sicherheit von großem Interesse. Es ist bedauerlich, dass entsprechende Untersuchungen aus den akademischen Zentren bisher nicht publiziert wurden, zumindest sind uns keine bekannt. Dennoch möchten wir die Ursachen dieses Prozesses aus unserer Sicht analysieren und gerne unseren Beitrag dazu leisten.

t




Die Erweiterung der Relativitätstheorie- Der Anfang

Philosophie:

Aberglaube-Episode 1

Philosophie:

Wer ist Elite?

Das Wunder der Gedanken von Meister Elahi bei der Erschaffung neuer Paradigmen (Video)

Iran-Persien: Kunst & Kultur

Episode 1

Kurzgeschichte:

Flussüberquerung

Vereinigung der Wissenschaften beider Dimensionen

Kurzgeschichte:

Traum eines Schmeterlings

 Weltordnung Episode 2

PSYCHE
 

  Ostad Elahis Tamborspiel

Videoclip

Ein Überblick über die Errungenschaften und Leistungen Meister Elahis (Video)

 Weltordnung Episode 3

 Prophezeiungen Meister Elahis

Die Frage ist:

Reinkarnation oder aufsteigende Methode?  Teil 1

 Mahiaat-Elektronen-Theorie

Intelligence network

Verbindung des Karma-Systems mit dem Schicksal.  Videoclip

Wie funktioniert der menschliche Intellekt?
 
Videoclip


Wie alle Ärzte und sogar Medizinstudenten wissen, gibt es sechs Stellen am Schädel des Babys, die ganz weich sind. Diese Stellen werden Fontenelle genannt. Nach der Geburt des Babys, ab dem Ende der sechsten Woche, schließen sich die fünf kleinen Fontanellen nach und nach und verschwinden im Alter von einem Jahr vollständig. Die große Fontanelle schließt sich allmählich etwa ab dem 18. Monat bis spätestens zum zweiten Geburtstag. Die Wissenschaftler gehen davon aus, dass die Fontanellen nicht nur dazu dienen, den Kopf des Fötus durch den Eileiter der Mutter passen zu lassen, indem sie die Oberfläche des Schädels verkleinern, sondern auch dazu, das Wachstum des Gehirns zu unterstützen.


Im Folgenden wird die Korrelation zwischen dem oben beschriebenen Prozess und der Aktivität der menschlichen Seele (baschariche Magnetfeld) [2] analysiert. Die menschliche Seele manifestiert sich in Form eines Magnetfeldes, das einen Einfluss auf die Bildung neuer Neuronen ausübt. Das Vorhandensein des Schädels in dieser Phase kann jedoch die Umsetzung der Befehle des menschlichen Magnetfeldes durch die Oberfläche der Großhirnrinde zur Bildung von Neuronen beeinträchtigen.


Wie aus der zweiten Abbildung hervorgeht, dauert die Phase der Neuronenbildung mindestens bis zum 24. Monat. Daher ist es notwendig, dass insbesondere die große Fontanelle bis zu diesem Zeitpunkt weich bleibt und sich mit zunehmender Neuronenbildung in der Cortexlamina allmählich schließt und strafft.


Alle Anweisungen für die Bildung von Nervenzellen, das Wachstum des Gehirns, die Schließung der Fontanellen und alles, was mit dem physiologischen Wachstum zusammenhängt, sind in einem Bereich der menschlichen Seele gespeichert, der mit der Festplatte eines Computers verglichen werden kann.

 

Faramarz Tabesh

Ende Folge 1


 Zweite Folge

 Dritte Folge



Die Themen der zweiten Folge:

- Metaphysische Welt

- Einen Körper für ein in der parallelen Quantenwelt angesiedeltes wahres Selbst bestimmen

- Baschar, Mensch

- Die Verbindung des Fötus mit seiner menschlichen Seele und der Mutter

 

Dokumente:

[Dokument 1]

War lange Zeit Axiom der Wissenschaft das sich Neurone nur vor der Geburt bilden, das ist aber nicht so, zumindest in Hippocampus werden während des gesamten Lebens Neurone gebildet.

https://psycho.xibrix.ch/index.php?title=Gehirnentwicklung

also

https://www.ipzf.de/Gehirnentwicklung.html

 https://www.neurologen-und-psychiater-im-netz.org/gehirn-nervensystem/entwicklung

[Dokument 2]

Meister Elahi - Asar 1 - Wort 766

[Dokument 3]

https://www.dasgehirn.info/aktuell/frage-an-das-gehirn/ab-wann-ist-die-gehirnaktivitaet-bei-ungeborenen-messbar

[Dokument 4]

https://www.biologie-seite.de/Biologie/Neurulation

 

 

Fußnoten:

[1] Antwort auf eine Frage bezüglich von Forschungsinstitut „Andishe Online Germany“ bereitgestellter Psychologie.

https://www.andishe2.online/antwort-auf-eine-frage--psychologie

Die Psyche - aus einer neuen Perspektive.

PSYCHE, aus einer neuen Perspektive (andishe2.online)

[2] wird in der nächsten Folge erläutert.



Faramarz Tabesh



Deutschland, 20.08.2024

Der Code des Artikels im Archiv des Instituts „Andishe Online Germany (AOG)“:

 c,dägdkäc#s,a,g,äd_t,gäi 1


Videoclip 

Demnächst

Artikel in Audioform für sehbehinderte Menschen

Demnächst


Share by: